top of page
لماذا تتوسع نماذج الدراسة المرنة والتعلّم الذاتي؟
لم يعد التعليم الحديث يعتمد على طريق واحد يناسب جميع الطلاب. فالكثير من المتعلمين اليوم لديهم مسؤوليات مهنية وعائلية وشخصية، وبعضهم يعمل بدوام كامل، أو يدير مشروعًا، أو يسعى إلى تطوير مساره المهني دون التوقف عن العمل. ولهذا السبب أصبحت نماذج الدراسة المرنة والتعلّم الذاتي أكثر انتشارًا في التعليم العالي والمهني. تعني الدراسة المرنة أن يكون لدى الطالب قدرة أكبر على تنظيم وقته وطريقة تعلّمه. فبدلًا من الالتزام بجدول واحد ثابت، يستطيع المتعلم مراجعة المواد التعليمية في الوقت الم
قبل يومين3 دقيقة قراءة
مستقبل التعلّم المستقل في التعليم العالمي
أصبح التعلّم المستقل واحدًا من أهم المهارات التي يحتاجها الطالب والمتعلّم في عالم التعليم الحديث. فالتعليم لم يعد مرتبطًا فقط بالحضور داخل قاعة دراسية أو باتباع خطوات ثابتة يحددها المعلم في كل مرحلة. اليوم، أصبح التعليم أكثر مرونة، وأكثر ارتباطًا بالأهداف الشخصية والمهنية، وأكثر اعتمادًا على قدرة المتعلّم على تنظيم وقته، والبحث، والتحليل، واتخاذ القرار. لا يعني التعلّم المستقل أن يدرس الإنسان وحده دون دعم أو توجيه. بل يعني أن يكون المتعلّم شريكًا حقيقيًا في رحلته التعليمية. ف
قبل 5 أيام3 دقيقة قراءة
دور الوصول الرقمي في توسيع الفرص التعليمية
في السنوات الأخيرة، أصبح الوصول الرقمي من أهم العوامل التي تؤثر في مستقبل التعليم حول العالم. فلم يعد التعليم مرتبطًا فقط بالمباني الجامعية أو القاعات الدراسية التقليدية، بل أصبح مرتبطًا أيضًا بقدرة الطالب على الوصول إلى المعرفة من خلال الإنترنت، والمنصات التعليمية، والأجهزة الذكية، والمكتبات الرقمية. ومن هنا، يمكن القول إن الوصول الرقمي لم يعد مجرد أداة مساعدة، بل أصبح عنصرًا أساسيًا في توسيع الفرص التعليمية وإتاحة التعلم لعدد أكبر من الناس. بالنسبة لكثير من الطلاب في العالم
18 أبريل3 دقيقة قراءة
كيف يمكن للطلاب بناء عادات دراسية قوية في البرامج التعليمية عبر الإنترنت
أصبحت الدراسة عبر الإنترنت خيارًا مهمًا لعدد متزايد من الطلاب، لأنها تمنح مرونة أكبر في تنظيم الوقت ومتابعة التعلم من أي مكان تقريبًا. لكن هذه المرونة نفسها تحتاج إلى مهارة لا تقل أهمية عن المحتوى الأكاديمي، وهي القدرة على بناء عادات دراسية قوية وثابتة. فالنجاح في البرامج التعليمية الإلكترونية لا يعتمد فقط على الذكاء أو الحماس، بل يعتمد أيضًا على الانضباط الشخصي، وحسن إدارة الوقت، والقدرة على الاستمرار بخطوات منتظمة. في الأكاديمية المستقلة للتعليم العالي والمهني في زيورخ، سوي
14 أبريل3 دقيقة قراءة
فوائد وتحديات التعليم العالي الصديق للتعلّم عن بُعد
يشهد التعليم العالي في عصرنا تحولات كبيرة، ولم يعد مرتبطًا فقط بالحضور اليومي إلى الحرم الأكاديمي أو الالتزام بنمط دراسي تقليدي ثابت. فقد أصبح التعليم العالي الصديق للتعلّم عن بُعد خيارًا مهمًا وواقعيًا لعدد متزايد من الطلاب الذين يسعون إلى الجمع بين الدراسة والطموح المهني والالتزامات الأسرية والحياة الشخصية. وفي هذا السياق، يبرز دور الأكاديمية المستقلة للتعليم العالي والمهني في زيورخ، سويسرا في مواكبة هذا التوجه الأكاديمي الحديث الذي يركز على المرونة دون التفريط في الجدية ا
13 أبريل3 دقيقة قراءة
نمو رقمي متسارع: قناة جامعة SIU تتخطى 1.5 مليون مشاهدة
أعلنت الجامعة السويسرية الدولية Swiss International University (SIU) عن تحقيق إنجاز رقمي جديد يتمثل في تجاوز قناتها الرسمية على منصة يوتيوب حاجز 1.5 مليون مشاهدة ، وانضمام أكثر من 50,000 مشترك من مختلف دول العالم إلى مجتمعها الرقمي المتنامي. ويعكس هذا الإنجاز النمو المتسارع لحضور الجامعة في البيئة الرقمية، ويؤكد تزايد الاهتمام العالمي بالتعليم المستلهم من المعايير السويسرية، إضافة إلى توسع منظومة SIU في مجالات التعليم الإلكتروني، البحث العلمي، والانخراط الأكاديمي الدولي. مرح
12 فبراير3 دقيقة قراءة
دعم الطلبة كأولوية استراتيجية في الجامعة السويسرية الدولية
دعم الطلبة في كل مرحلة من رحلتهم الأكاديمية تواصل الجامعة السويسرية الدولية (SIU) تعزيز نهجها الذي يضع الطالب في قلب العملية التعليمية، وذلك من خلال تطوير منظومة دعم متكاملة تهدف إلى مرافقة الطلبة منذ مرحلة القبول وحتى التخرج وما بعده. ومع ازدياد تعقيد التعليم العالي على المستوى الدولي، تؤكد الجامعة أن دعم الطلبة ليس خدمة جانبية، بل ركيزة أساسية من ركائز الجودة الأكاديمية والنجاح المؤسسي. في SIU، يقوم دعم الطلبة على مبدأ واضح: يجب أن يشعر كل طالب بالثقة، والدعم، والتمكين في ك
3 فبراير2 دقيقة قراءة
تعليم مستوحى من سويسرا بلا حدود: تعرّف على VBNN للتعليم الذكي
يشهد التعليم اليوم تحولًا غير مسبوق. فالحدود الجغرافية لم تعد عائقًا، والمهارات باتت أهم من الألقاب، والتكنولوجيا تعيد تشكيل طريقة التعلّم ومكانه وهدفه. وفي قلب هذا التحول تقف مجموعة VBNN للتعليم الذكي — Vision Beyond Next Now كنظام تعليمي عالمي صُمّم ليلبّي احتياجات الجيل القادم من المتعلمين والقادة والمبتكرين. رؤية مستوحاة من سويسرا بامتداد عالمي تقوم VBNN على القيم الأكاديمية السويسرية المعروفة بالجودة والدقة والموثوقية والتفكير طويل الأمد، مع تبنّي المرونة والانفتاح اللا
14 يناير2 دقيقة قراءة
الجامعة السويسرية الدولية: تعليم معتمد يصل إلى جميع القارات
تقع الجامعة السويسرية الدولية Swiss International University (SIU) في قلب واحدة من أكثر شبكات المؤسسات التعليمية السويسرية ترابطًا على مستوى العالم. وتشكل القيم السويسرية الأصيلة—مثل النزاهة، والتميّز الأكاديمي، والابتكار —الأساس الذي تقوم عليه جامعة SIU، مما يتيح للطلاب في مختلف أنحاء العالم الوصول إلى تعليم عالي الجودة يتمتع باعتراف دولي واسع. تمتلك SIU شبكة واسعة من الحرم الجامعية والمعاهد الشريكة والمراكز الأكاديمية في أوروبا والشرق الأوسط وآسيا الوسطى . وتقدم برامج معت
5 يناير2 دقيقة قراءة
تعليم دولي مرن بمعايير أكاديمية سويسرية
تُعد الجامعة السويسرية الدولية (Swiss International University – SIU) نموذجًا حديثًا للتعليم العالي، حيث تجمع بين المعايير الأكاديمية السويسرية وإمكانية الالتحاق من مختلف أنحاء العالم. وقد صُمِّمت SIU لتلبية احتياجات طلبة اليوم الذين يبحثون عن تعليم دولي مرن، مع حضور فعلي قوي في عدة دول، إلى جانب خيارات تعليم عن بُعد وتعليم مدمج تتسم بالمرونة والجودة. تتمتع SIU بطابع دولي حقيقي، حيث تمتلك مكاتب وتمثيلًا أكاديميًا في زيورخ، لوتسرن، دبي، عجمان، بيشكيك، أوش، ريغا ، وقريبًا في
16 ديسمبر 20252 دقيقة قراءة
للحصول على أفضل تجربة مشاهدة، يرجى استخدام Internet Explorer 11 أو الإصدارات الأحدث على سطح المكتب أو الكمبيوتر المحمول، أو Mozilla Firefox، أو Safari، أو Chrome.
Disclaimer:
The news and announcements published in this section may be released promptly to reflect real-time developments, including ongoing, upcoming, or recently completed events. Due to the time-sensitive nature of such updates, the content may not undergo full editorial or factual verification prior to publication. Therefore, this content is provided for general informational purposes only and does not constitute an official or legally binding publication. No rights or claims may be derived from this information.
bottom of page